重逢帕米尔——2023年6月新疆班座谈会项目总结报告

近日,九藤基金会与首期“新疆班”的姑娘们团聚在深塔中学,分享了她们的成长和经历,见证了公益事业在帕米尔高原开花结果,也展示了民间公益的社会责任和力量。

四年前的同一天,青涩稚嫩的塔吉克族姑娘们在南海之滨舞动着她们的曼妙舞姿;四年后,姑娘们已成长为青春自信、成熟干练的“塔县新力量”,她们宛如是一朵朵盛开的雪莲,绽放在雄壮辽阔的帕米尔高原,装点着孕育了无数上古神线日,由深圳市九藤文化教育基金会、香江社会救助基金会及山东文登师范学校联合组织的“爱在边疆·情暖高原”战略援教项目座谈会在喀什地区召开。参会者九藤基金会名誉理事长刘念远将军、名誉理事刘燕远女士、塔县县政府、教育局、融媒中心、克孜勒苏柯尔克孜州教育局、乌恰县有关领导、中国地理学会和深圳大学的专家学者以及三十位文登师范各期新疆班的学生代表。

刘会远理事长在座谈会上做了“扶持处于重要战略位置跨境民族文化与教育的战略思考”的专题发言,对“战略援教”项目一、二期做了总结以及未来的规划和展望。

塔县副县长开巴奴·斯提卡达木在发言中说,两家基金会会以及山东文登师范学校远在万里之遥,却心系塔县七年,贯穿始终。该项目不但改变了数十名塔县学生的命运,更通过她们改变更多塔县孩子的命运。她代表塔县人民对大家表达最诚挚的谢意。

2016年,24名塔吉克族女生通过塔县中考和选拔,成为深圳市九藤文化教育基金会和香江社会救助基金会“战略援教”联合项目首期受助学子,由两家基金会全额资助赴山东省文登师范学校,接受三年中等幼儿教育学习。

2019年9月,她们毕业后全部回到塔县从事幼师工作,为当地的学前教育注入全新活力,迅速成为当地学前教育的骨干力量。

2021年,在塔县举办的全县幼儿园教师技能大赛中,她们包揽了所有比赛项目的第一名,还有诸多第二名、第三名。迄今,已有11名学生担任当地幼儿园园长。

七年前,卡尼辞别慕士塔格峰下“神花繁衍之地”的塔合曼,和同学们一起跨越万里来到黄海之滨,在文登师范度过了三年美好的学习生活时光。

回乡四年,卡尼已经成长为一位成绩斐然的幼教老师,也是家乡幼儿园院长。随着国家治疆政策的大力落实和自己的努力,她还贷款为家里在喀什市买了一套房子,家里的生活也起了翻天覆地的变化。

卡尼的两个妹妹努尔罕和依扎在姐姐的带动下也先后来到了文登师范学校学习。努尔罕性格稳重,身为班长以身作则;依扎活泼可爱,已经很是有幼师的模样了。

在卡尼的家里,装饰着各种照片。有与燕远理事的亲密合照,有记录她在学校的学习和成长的瞬间,有深圳和广州研学时的照片,可以看出卡尼对这段难忘的时光充满珍惜和回忆。

“我是一个粉刷匠,粉刷本领强……”,伴着电子琴声,村幼儿园孩子们在米妮和拉丽克老师的指挥下唱着欢乐歌曲。

红其拉甫村,距海拔4800米的中巴红其拉甫口岸仅三十几公里,氧气含量不足平原的50%,自然条件艰苦。作为塔县人的米妮当初来到红其拉甫村幼儿园工作时都会有高原反应。

寒冷、缺氧、孤独以及生活的种种不便没能难到两位小姑娘,她们在这里刻苦工作三年。作为老师,她们不但要上课,还要照顾年幼小班学童的吃饭、睡觉和个人卫生。三年时间,她们带出了数十位幼儿园毕业生,教会了他们说流利标准的普通话,顺利把他们送到了小学开始学业生涯。

米妮和拉丽克把从山东文登师范学校学到的先进教育理念和知识,全身心地运用到幼儿园的教学当中,一改当地学前教育落后的面貌。红其拉甫村幼儿园,从此有了能与内地幼教接轨的基层幼儿教育。

看着课堂的这一幕幕,看着小朋友们温暖如高原阳光的笑脸,看着他们勇敢地表达自己,2016级班主任王喜新老师无数次红了眼眶……

“木碗”之村皮勒村,离塔县最偏远村庄,也是新疆深度贫困地区。皮勒在塔吉克语里是“木碗”的意思,因为在村里举目四望,周围大山好似一只碗。

通公路之前,村里孩子们的上学之路异常艰辛。2011年央视有关当地孩子上学之路的报道引起全国极大关注。爬悬崖、蹚冰河、绑溜索,骆驼和马是他们的交通工具,走出大山的每一步都万分艰难,到达县城往往需要四、五天。

2013年后,随着国家对新疆建设的大力投入,公路、大桥修通,村里每家都已有新建的安居房,水、电、光缆也都已通到户。终于,孤悬于世的古老村庄与大山之外的世界连接了起来,这里的教育也发生了翻天覆地的变化。2017年9月,政府投资69万元建成了皮勒村幼儿园建成,之后也迎来了两位专业的学前教育老师——2016级的热斯库和姑丽加玛尼。

从刚到幼儿园时还不会讲不会听普通话的孩子们,通过姑娘们的努力教学,到今天小朋友们已经可以用流利普通话表达自己的心声:“科学家”“宇航员”“消防员”“护边员”……这样的转变,是新一代塔吉克族孩子们融入国家发展的思想萌芽、是对未来更多的追求与渴望。

这四年的时间,姑娘们不仅实现自我提升,也更深刻地影响了塔吉克族下一代的孩子们。她们的到来和努力的工作改变了边疆大山深处孩子们的认知世界的宽度。

文登师范学校是一所有着90年光荣历史和红色革命传统的学校,作为她们的母校,这是学校收到的最优的答卷。

作为母校,更是兑现了当年给家长们作出的朴实承诺:“你们替国家守候着国门,我们就在山东,帮你好好地教育着你的孩子。”‍

战略援教’的想法,得到了香江集团总裁、香江社会救助基金会创始人翟美卿的积极回应。教育援疆是援疆工作的重要组成部分,是落实新时代党的治疆方略的生动实践。”教育为民生之基,是打造“民心相通”的重要手段,是国家治疆策略必不可少的部分。“战略援教”项目通过改变边境少数民族地区文化教育的落后面貌,为新疆的发展提供人才。

在翟美卿看来,从慈善组织来看,应该切实地思考如何用好公益资源为祖国边疆培育人才。很庆幸我们做了一点工作,取得了一点成绩,也更期待,能够有更多的力量汇集起来,共同推动新疆地区教育事业的蓬勃发展,促进民族团结、社会稳定和国家繁荣。”

看到首期学生的飞速成长,香江社会救助基金会理事长翁太玮很是感动:战略援教项目是民间慈善组织与内地学校合作培养跨境少数民族学前教育师资的创新实践,个中艰辛实属不易,今天我们很欣慰。据介绍,该项目为民间慈善组织践行国家“一带一路”倡议、教育精准扶贫、民族团结融合和红色文化传承提供了极具参考意义的范例,取得了丰硕的成果。

从2016年首期新疆班开班至今,“战略援教”项目已走过7年,114名同学获得了帮扶。欣喜的是,在多方共同努力下,项目被看见,也被肯定。2020年,文登师范的“新疆班”被纳入教育部内职班招生计划,每年在全疆招收幼儿保育专业30人,并获国家补助。如此,两家基金会对项目学生仍然充满的殷殷关爱之情,除国家补助外,继续承担了所有在校“新疆班”学生的其他费用。

此次赴疆,两家基金会和文登师范还到塔县、克尔克孜自治州的乌恰县等地对已毕业的2020级和在校的2021级2022级学生进行家访和调研,探讨战略援教下一步工作的重点。

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